DIGITAL SERVICES & SENIOR'S INCLUSION

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DSSI - Servicios digitales e inclusión de personas mayores

EL POTENCIAL DE LA ALIANZA DE BIBLIOTECAS Y COMUNIDADES EN LA ERA POST COVID

Asociaciones de cooperación en educación de adultos

  • Número de proyecto: 2022-1-IE01-KA220-ADU-000088199
  • Duración del proyecto: 31.12.2022 - 31.12.2024
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sobre nosotros

El proyecto DSSI cuenta con un consorcio compuesto por 6 organizaciones de 5 países diferentes.

El objetivo principal de DSSI es promover los derechos de las personas mayores (especialmente las personas poco cualificadas, que viven en áreas remotas, con dificultades de movilidad, migrantes, etc.) para acceder a la información y al aprendizaje permanente. Por lo tanto, el proyecto les permitirá disfrutar del derecho a participar en la sociedad en el día a día como ciudadanos independientes a través del envejecimiento digitalmente activo.

Esto se llevará a cabo fomentando el uso de redes de bibliotecas, ya que debido a la transformación digital acelerada en la era posterior al Covid se han convertido en centros clave para obtener información y servicios digitales.

Sobre el proyecto

Finalidad del proyecto DSSI
El proyecto DSSI tiene como objetivo fomentar los derechos de las personas de edad avanzada (especialmente las poco cualificadas, que vive en áreas remotas, tienen dificultad de movilidad, migrantes, etc.) para acceder a la información y al aprendizaje permanente. Esto les permitirá disfrutar del derecho de participación en la sociedad cotidiana como ciudadanos independientes a través del envejecimiento digitalmente activo.

El proyecto fomentará el uso de una amplia red de bibliotecas como centro de información digital donde los ciudadanos de la tercera edad puedan adquirir habilidades digitales básicas. De este modo, podrán aplicar sus conocimientos sobre la búsqueda en bibliotecas para utilizar servicios digitales de salud y bienestar, tener un aprendizaje permanente, estar conectados a la cultural y la sociedad y, finalmente, utilizar el comercio electrónico y los servicios gubernamentales digitales.

Al implementar el proyecto DSSI, se fomentarán las siguientes prioridades de la educación de adultos:
  • Inclusión y diversidad en todos los campos de educación, entrenamiento, juventud y deporte.
  • Abordar la transformación digital a través de la preparación digital, la resiliencia y el desarrollo de capacidades.
  • Desarrollo de centros de aprendizaje con visión de futuro.

Objetivos y grupos destinatarios de DSSI

Objetivos de DSSI
DSSI tiene como objetivo mejorar la educación digital de los alumnos de la tercera edad para enfrentar los desafíos que han surgido de la crisis Covid-19.
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Grupos objetivo de DSSI
DSSI está dirigido tanto a las personas mayores con bajas habilidades digitales que no pueden disfrutar de los beneficios de la información digital, como a los educadores que necesitan desarrollar sus habilidades para brindar una mejor educación a los estudiantes de la tercera edad.
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socios

El consorcio DSSI está formado por 6 socios de 5 países de la UE.

Item 1
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Item 6

Resultados del proyecto

Resultado 2
Conocimiento de la escena y puesta en marcha
Este resultado proporciona un informe detallado del enfoque digital en servicios e información a nivel europeo en las áreas de servicios de biblioteca, conocimiento e información, aprendizaje continuo, administración pública y transacciones diarias (conexiones sociales, comerciales, inscritos, etc.). Esto permitirá mostrar el problema actual de la brecha digital en las personas de la edad avanzada y su falta de acceso a los beneficios y oportunidades de los avances tecnológicos.
Resultado 3
Curso de entrenamiento DSSI
Tomando como punto de partida las necesidades encontradas en el Resultado 2, en este resultado los socios del consorcio desarrollan los módulos de aprendizaje. Este recurso educativo abierto contendrá un curso de aprendizaje innovador para desarrollar las competencias de los educadores de adultos con el método de enseñanza DSSI y un cursp personalizado para los adultos de tercera edad en "Servicios digitales e inclusión de personas mayores".
Resultado 4
Curso de capacitación en línea de DSSI: desde la implementación y la aportación de personas interesadas hasta el resultado final
Este resultado diseña y proporciona un entorno abierto gratuito, flexible y fácil de usar para los módulos de capacitación de DSSI. Esta plataforma abierta y accesible, se diseñará teniendo en cuenta las dificultades y demandas individuales del alumno senior de acuerdo con el perfil desarrollado en Resultado 2. La plataforma ofrecerá la oportunidad para que los educadores de adultos como una herramienta de capacitación donde pueden mejorar sus habilidades de capacitación digital de grupos desfavorecidos.

contacta con nosotros

Teléfono

123-456-7890

Correo electrónico

EProjectDSSI@gmail.com

DIRECCIÓN

DIRECCIÓN 1,

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Coordinador del proyecto

Universidad Tecnológica de Shannon: Midlands Midwest - Irlanda

TUS ofrece un sistema de educación, capacitación e investigación de tres ciclos, desempeñando un papel fundamental en el desarrollo económico y sociocultural de las regiones con una filosofía educativa distintiva de aprendizaje activo en todos sus programas, en todas las disciplinas y en todos los niveles, garantizando que se mantenga firmemente en en contacto con las necesidades de la industria y la comunidad en las regiones a las que sirve.

TUS tiene una reputación internacional por desarrollar e implementar productos y servicios innovadores de Biblioteca, Alfabetización Informacional (IL), habilidades digitales y Escritura Académica a través de su Biblioteca y Centro de Recursos de Información y ha liderado y participado en proyectos ERASMUS+, Tempus, CBHE relacionados con la Biblioteca. , Alfabetización Informacional, Educación Digital y Escritura Académica. TUS ha liderado muchos proyectos financiados por la UE en el área de modernización y reforma de bibliotecas, incluida la alfabetización informacional y las habilidades de alfabetización digital, especialmente en regiones como los Balcanes occidentales (2018), así como en China y Kazajstán (2019), entre otros.

TUS tiene una larga experiencia en el área de formación y desarrollo del personal y en los últimos años ha diseñado planes de estudio muy originales para el desarrollo del personal bibliotecario en campos como la Educación Digital, la Impresión 3D, la Propiedad Intelectual, los servicios bibliotecarios para las empresas, la investigación y el emprendimiento y el acceso. a bibliotecas para personas con discapacidad que se han implementado y replicado en muchos otros países.

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Socios del proyecto

VIENE LA UNIVERSIDAD EN BRATISLAVA

Fundada en 1919, la Universidad Comenius es la universidad más antigua de Eslovaquia. La Facultad de Artes es una de las tres facultades fundadoras originales. Actualmente, ha sido la facultad más grande de Eslovaquia con aproximadamente 3.000 estudiantes matriculados en sus 65 programas de estudio diferentes. El personal académico de la Facultad de Artes está compuesto por más de 250 profesores, profesores asociados y profesores asistentes. En los últimos años, la Facultad de Artes ha atraído sistemáticamente al mayor número de solicitantes de estudios entre facultades similares en Eslovaquia, lo que le permite seguir siendo muy selectiva a la hora de admitir estudiantes. La biblioteca universitaria es la biblioteca científica más grande y antigua de Eslovaquia. Fue fundado en 1919. Contiene más de 2,7 millones de publicaciones.

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UNIVERSIDAD DE ESTAMBUL - CERRAHPASA

La Universidad de Estambul-Cerrahpasa es una universidad estatal ubicada en Estambul.

Con la ley número 7141, publicada en el Boletín Oficial del 5 de mayo de 2018 y número 30425, algunas facultades, institutos, colegios y escuelas vocacionales de la Universidad de Estambul se separaron de esta universidad y comenzaron a operar bajo el techo de la recién creada. universidad. bajo el nombre de “Universidad Estambul-Cerrahpaşa”. Toma su nombre de Cerrah Mehmed Pasha, quien dio su nombre al distrito de Cerrahpasa en Estambul. Ofrece educación en dos idiomas, turco e inglés.

La universidad tiene ocho campus y su rectorado está en el campus de Avcılar. Además, cuenta con 10 facultades, 6 institutos, 1 colegio, 5 colegios vocacionales y 16 centros de investigación.

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MUNICIPIO DE TRIKALA

El Municipio de Trikala es una autoridad local griega pionera en aplicaciones digitales y miembro de la Red Europea de Ciudades Inteligentes. El Municipio de Trikala creó la primera comunidad digital en Grecia, y que en 2010 estaba entre las 21 comunidades más inteligentes del mundo. Desde entonces, el Municipio participó en una larga lista de proyectos innovadores de aplicaciones inteligentes, principalmente relacionados con la movilidad sostenible, la atención médica electrónica y la conectividad digital para todos los ciudadanos. La principal prioridad del Municipio es la creación e Implementación de un Sistema de Gestión de Tecnologías Digitales que tenga como objetivo la atención remota de los ciudadanos.

La Biblioteca Municipal de Trikala se estableció en 1958 y forma parte de la Dirección de Educación, Cultura y Deportes del Municipio de la ciudad de Trikala. Su objetivo es ser un referente constante de creatividad y conocimiento accesible a todos los ciudadanos.

INSTALOFI LEVANTE S.L.

Instalafi Levante S.L. (FyG Consultores) es una empresa privada de formación de alto nivel, pionera en la cocreación con empresas, adultos y jóvenes en la formación en conceptos innovadores, creación de empresas, habilidades básicas de empleabilidad, alfabetización y aritmética, emprendimiento y soft&hard. entrenamiento de habilidades. FyG actúa activamente como empresa de educación y formación promoviendo y potenciando el desarrollo de personas adultas que buscan nuevas oportunidades y les ayudan a ser más empleables, afrontando diferentes factores de exclusión: adultos y jóvenes con dificultades educativas, desempleados con obstáculos económicos o sociales.

FyG tiene experiencia en la realización de una amplia gama de cursos de formación y programas de tutoría para empresas, emprendedores, Start-Ups y también con personas de colectivos desfavorecidos. Actúa como organismo de orientación profesional, asesoramiento e información profesional y presta servicios de inserción e intermediación laboral en el mercado laboral a desempleados como: orientación, formación, asesoramiento e información. Fundada en 2001, está presente en los mercados internacionales ayudando a las empresas a definir estrategias que les permitan crecer en los mercados exteriores y en los negocios internacionales.

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CENTRO DE FORMACIÓN VOCACIONAL DIA LTD

DIAS es una organización educativa y de asesoramiento acreditada por la Organización Nacional Griega para la Certificación de Cualificaciones y Orientación Vocacional (EOPPEP). DIAS se fundó en 2009 en Karditsa y hoy también cuenta con 2 oficinas operativas adicionales en otras ciudades. DIAS implementa un sistema de gestión de calidad en el que todos los procesos y procedimientos han sido cuidadosamente diseñados y probados de calidad de acuerdo con los estándares internacionales en el campo de la Educación Vocacional. Nuestra visión es convertirnos en una organización de FP y LLL competitiva a nivel europeo y brindar oportunidades de educación y capacitación, asesoramiento y apoyo a individuos y empresas mediante la promoción de la excelencia y la calidad en la educación y capacitación vocacional y de adultos.

DIAS está alineado con el marco estratégico de la UE para luchar contra los crecientes niveles de desempleo – particularmente entre las personas desfavorecidas – y afrontar el riesgo que también afecta a un gran número de trabajadores adultos (los fenómenos de exclusión social y el aumento de la pobreza son cada vez más evidentes, amenazando la cohesión social y nivel de vida), mediante la mejora de la educación/formación impartida en términos de calidad y eficiencia. La misión de DIAS es brindar oportunidades certificadas de educación y capacitación, asesoramiento y desarrollo personal para contribuir a mejorar la calidad de vida. La organización emplea a 11 personas a tiempo completo y 50 formadores/expertos a tiempo parcial.

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